सिंगापुर में प्राथमिक 1 के नियमों में बदलाव से पूर्व छात्रों के बच्चों के लिए सीटें घट सकती हैं, स्कूलों में पहुंच बढ़ेगी

रेड स्वस्तिका में 24 की जगह चार सीटें?

सिंगापुर के नए पंजीकरण ढांचे के तहत रेड स्वस्तिका स्कूल में पहले से स्कूल से जुड़े परिवारों के बच्चों के लिए प्राथमिक 1 की सीटें 24 से घटकर सिर्फ चार रह सकती हैं, बशर्ते स्कूल में दाखिले और अन्य आवंटन में बदलाव न हो। 2026 के पंजीकरण दौर में बेडोक स्थित इस स्कूल को उन 24 सीटों के लिए 88 आवेदन मिले थे।

यह गणना दिखाती है कि स्कूल से कोई पुराना संबंध न रखने वाले बच्चों के लिए अधिक सीटें खोलने की नीति से पूर्व छात्रों के बच्चों को मिलने वाली प्राथमिकता पर निर्भर परिवारों के बीच प्रतिस्पर्धा काफी बढ़ सकती है। 2027 के पंजीकरण दौर से, कम से कम 180 खाली सीटों वाले प्राथमिक स्कूल फेज 2C के लिए 60 सीटें आरक्षित करेंगे, जो पहले 40 थीं। फेज 2C में बच्चे स्कूल से किसी पूर्व संबंध के बिना आवेदन कर सकते हैं।

लोकप्रिय स्कूलों में, जहां पहले के दाखिलों के बाद बहुत कम सीटें बचती हैं, अतिरिक्त आवंटन का बड़ा हिस्सा फेज 2A से आ सकता है। इस चरण में उन बच्चों को शामिल किया जाता है जिनके माता-पिता उस स्कूल में पढ़े हों, साथ ही कई अन्य पात्र समूह भी। उदाहरण के लिए, प्रिंसेस एलिजाबेथ प्राइमरी स्कूल में फेज 2A की सीटें 47 से घटकर 27 हो सकती हैं; 2026 में इस चरण के लिए 137 आवेदन आए थे।

ये गणनाएं शिक्षा मंत्रालय के 2026 के पंजीकरण दौर के आंकड़ों पर आधारित हैं। 2027 में वास्तविक सीट आवंटन और मांग हर स्कूल में दाखिलों, आवेदनों और पहले के चरणों में भरी गई सीटों पर निर्भर करेगी।

दूसरा बदलाव ऐसे 12 स्कूलों में दाखिले के अवसरों को लक्षित करता है जिनके आसपास के इलाकों में सार्वजनिक आवास अपेक्षाकृत कम हैं। इनके फेज 2C की आधी सीटें 2 किमी से अधिक दूरी पर रहने वाले आवेदकों के लिए होंगी। दोनों उपाय यह बदलते हैं कि परिवार कब सीटों के लिए प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं और उनके घर का पता कितना मायने रखता है।

पंजीकरण के चरणों में सीटों का बंटवारा

प्राथमिक 1 में पंजीकरण कई चरणों में होता है। परिवार उस चरण में आवेदन करते हैं जिसके लिए उनका बच्चा पात्र हो; पहले चरणों में दाखिले होने से बाद के चरणों की खाली सीटें घट जाती हैं। किसी चरण के लिए पात्र होने का मतलब आवेदन का अवसर मिलना है, न कि उन स्कूलों में स्वतः सीट मिलना जहां आवेदक अधिक हों।

फेज 1 उन बच्चों के लिए है जिनके भाई-बहन पहले से स्कूल में पढ़ रहे हैं। इसके बाद फेज 2A आता है, जिसमें माता-पिता या भाई-बहनों के पूर्व छात्र होने, माता-पिता के स्कूल में काम करने और स्कूल से जुड़े MOE किंडरगार्टन में पढ़ने जैसे संबंध शामिल हैं। इसमें निर्दिष्ट पूर्व छात्र संघों और स्कूल समितियों से जुड़े संबंध भी आते हैं।

फेज 2B में अन्य संबंधों को मान्यता दी जाती है, जिनमें माता-पिता का स्वयंसेवा करना, स्कूल से संबद्ध संगठनों की सदस्यता और समुदाय में सक्रिय नेतृत्व शामिल हैं। स्कूल इस चरण के लिए 20 सीटें आरक्षित रखते हैं। इसके बाद फेज 2C में ऐसे बच्चों को दाखिला दिया जाता है जिनके लिए इन संबंधों की शर्त नहीं होती।

2022 से लागू ढांचे के तहत स्कूल फेज 2B के लिए 20 और फेज 2C के लिए 40 सीटें आरक्षित रखते हैं। पहले के चरणों के बाद बची सीटें इन दोनों के बीच बांटी जाती हैं: एक-तिहाई फेज 2B को और दो-तिहाई फेज 2C को। इसी कारण कुछ स्कूलों में किसी चरण की सीटें आरक्षित न्यूनतम संख्या से अधिक होती हैं।

नई शर्त के तहत कम से कम 180 खाली सीटों वाले स्कूलों में फेज 2C की न्यूनतम संख्या 20 बढ़कर 60 हो जाएगी; यानी 40 से 60 तक 50 प्रतिशत की बढ़ोतरी। इससे मौजूदा क्षमता का बंटवारा बदलेगा, कक्षाएं नहीं जुड़ेंगी और कुल दाखिले नहीं बढ़ेंगे।

किन स्कूलों पर सबसे ज्यादा दबाव पड़ सकता है?

2026 में 35 स्कूलों में फेज 2A के लिए सीटों से अधिक आवेदन आए, यानी आवेदकों की संख्या खाली सीटों से ज्यादा थी। 31 स्कूलों में फेज 2A के लिए लॉटरी होनी थी। आवेदन अधिक होने और लॉटरी की जरूरत पड़ने की संख्या अलग-अलग है, क्योंकि दाखिले प्राथमिकता श्रेणियों के आधार पर भी होते हैं।

फेज 2A में मांग सीटों से अधिक झेल रहे स्कूलों में से 26 में फेज 2C की 60 से कम सीटें थीं और फेज 2B में केवल न्यूनतम 20 सीटें आरक्षित थीं। चूंकि फेज 2B पहले ही अपनी आरक्षित न्यूनतम संख्या पर था, इसलिए फेज 2C में अधिक सीटें देने का दबाव फेज 2A पर पड़ सकता है।

उदाहरण के तौर पर रेड स्वस्तिका में सीटें 24 से घटकर चार होने का मतलब फेज 2A के आवंटन में करीब 83 प्रतिशत की कमी होगी। प्रिंसेस एलिजाबेथ में 47 से घटकर 27 सीटें होने पर कमी करीब 43 प्रतिशत होगी। शुकुन प्राइमरी स्कूल और पेई ह्वा प्रेस्बिटेरियन प्राइमरी स्कूल में भी फेज 2A की एक-चौथाई से अधिक सीटें घट सकती हैं।

यह दबाव उन स्कूलों तक भी फैल सकता है जहां पहले फेज 2A के हर आवेदक को जगह मिल जाती थी। यदि 2026 की मांग पर नए आवंटन लागू किए जाते, तो ऐसे 12 स्कूलों में सीटों से अधिक आवेदन आ सकते थे।

मेथोडिस्ट गर्ल्स स्कूल (प्राइमरी) को 95 सीटों के लिए 93 आवेदन मिले थे। फेज 2C का आवंटन 41 से बढ़ाकर 60 करने पर फेज 2A से 18 और फेज 2B से एक सीट ली जा सकती है, जिससे फेज 2A में 77 सीटें बचेंगी। फेयरफील्ड मेथोडिस्ट स्कूल (प्राइमरी) को 97 सीटों के लिए 91 आवेदन मिले थे। फेज 2C की सीटें 48 से बढ़ाकर 60 करने के लिए फेज 2A से 10 और फेज 2B से दो सीटें ली जा सकती हैं। इससे फेज 2A का आवंटन घटकर 87 रह जाएगा।

खुले दाखिला चरण में ज्यादा सीटों की जरूरत क्यों

फेज 2C में पहले से ही काफी मांग है। 2026 के पंजीकरण दौर में इसमें भाग लेने वाले 179 प्राथमिक स्कूलों में से 79 में सीटों से अधिक आवेदन आए, यानी करीब 44 प्रतिशत स्कूलों में। 73 स्कूलों में लॉटरी होनी थी।

प्रिंसेस एलिजाबेथ को फेज 2C की 40 सीटों के लिए 159 आवेदन मिले, यानी हर सीट के लिए करीब चार आवेदक। नॉर्थलैंड प्राइमरी स्कूल को 42 सीटों के लिए 141 आवेदन मिले, यानी हर सीट के लिए तीन से अधिक आवेदक। पंजीकरण 28 जुलाई से 30 जुलाई 2026 तक चला और अतिरिक्त चरण की खाली सीटों की घोषणा 11 अगस्त को होनी थी।

पहले चरण में सफल न होने वाले परिवारों को बाद के चरण में भी प्रतिस्पर्धा का सामना करना पड़ सकता है। 2026 में रेड स्वस्तिका और प्रिंसेस एलिजाबेथ, दोनों में फेज 2A, 2B और 2C में सीटों से अधिक आवेदन आए। इन स्कूलों के बच्चों के माता-पिता को पूर्व छात्र संबंध या स्वयंसेवा के रास्ते से आवेदन करने पर भी लॉटरी का सामना करना पड़ सकता है।

दूरी भी दाखिले के अवसरों को प्रभावित करती रही है। मौजूदा प्राथमिकता क्रम में पहले 1 किमी के भीतर रहने वाले सिंगापुर के नागरिकों को मौका मिलता है, फिर 1 से 2 किमी के बीच रहने वाले नागरिकों को और उसके बाद इससे दूर रहने वालों को। स्थायी निवासी भी इसी दूरी क्रम में आते हैं। अधिक मांग वाले स्कूलों में 1 किमी के भीतर रहने वाले नागरिकों के आवेदनों के दौरान ही सीटें भर सकती हैं।

चुने गए 12 स्कूलों में क्या बदलेगा?

नई व्यवस्था के लिए चुने गए 12 स्कूल ऐसे इलाकों में हैं जहां 2 किमी के दायरे में 40 प्रतिशत से कम घर सार्वजनिक आवास हैं। 2027 से वे फेज 2C की सीटें बराबर बांटेंगे: आधी 2 किमी के भीतर रहने वाले आवेदकों के लिए और आधी इससे दूर रहने वालों के लिए।

यह बराबर बंटवारा आरक्षित सीटों और पहले के चरणों से आगे लाई गई खाली सीटों, दोनों पर लागू होगा। हर समूह के भीतर घर से स्कूल की दूरी अब प्राथमिकता तय नहीं करेगी। इसलिए 2 किमी से कुछ ही बाहर रहने वाला परिवार उसी दूरी समूह में आएगा जिसमें उससे कहीं अधिक दूर रहने वाला परिवार।

MOE ने कहा कि 2026 के पंजीकरण दौर में इन 12 स्कूलों में फेज 2C के सफल आवेदकों में से करीब 15 प्रतिशत सार्वजनिक आवास में रहते थे। अन्य प्राथमिक स्कूलों में यह आंकड़ा 80 प्रतिशत था, यानी 65 प्रतिशत अंकों का अंतर। आवास संबंधी आंकड़े यह समझने में मदद करते हैं कि मंत्रालय आरक्षित सीटों की संख्या के साथ भौगोलिक पहुंच में भी बदलाव क्यों कर रहा है।

शिक्षा मंत्री डेसमंड ली ने 7 अक्टूबर को संसद में कहा कि जब किसी इलाके में एक ही तरह के आवासों की बहुतायत हो, तो केवल निकटता के आधार पर अलग-अलग पृष्ठभूमि के बच्चों का मेल सीमित रह सकता है। नई व्यवस्था से अधिक बड़े इलाके के आवेदकों के लिए अवसर बनेगा।

माउंटबेटन के पास चुने गए स्कूलों में तंजोंग कातोंग प्राइमरी स्कूल, ताओ नान स्कूल, CHIJ Katong (Primary) और नग ई एन प्राइमरी स्कूल शामिल हैं। माउंटबेटन की सांसद गोह स्ज़े की ने आसपास के परिवारों को लेकर चिंता जताई और कहा कि उनके निर्वाचन क्षेत्र का एकमात्र प्राथमिक स्कूल, कोंग ह्वा स्कूल, नियमित रूप से जरूरत से अधिक आवेदन पाता है।

यह नीति यहां तक कैसे पहुंची

सिंगापुर ने शुरुआती पंजीकरण चरणों से बाहर के परिवारों के लिए सुरक्षित सीटों की संख्या धीरे-धीरे बढ़ाई है। हाल के बदलाव उस समीक्षा के बाद हुए हैं जिस पर ली ने जनवरी 2026 में सार्वजनिक रूप से चर्चा की थी। उस समय उन्होंने कहा था कि MOE दाखिले तक पहुंच और सामाजिक मेलजोल की समीक्षा कर रहा है।

• 1999: स्कूलों के लिए पूर्व छात्रों और समुदाय का समर्थन बढ़ाने को फेज 2A1 शुरू किया गया।
• 2014: स्कूलों ने फेज 2B और 2C के लिए 20-20 सीटें आरक्षित करना शुरू किया।
• 2022: फेज 2C का आरक्षण दोगुना कर 40 किया गया और फेज 2A1 तथा 2A2 को मिलाकर फेज 2A बनाया गया।
• 26 जनवरी, 2026: ली ने पंजीकरण ढांचे की समीक्षा और छात्र विविधता पर संबद्धता तथा निकटता के प्रभावों पर चर्चा की।
• 10 सितंबर: MOE ने पंजीकरण में हाल के बदलावों की घोषणा की।
• 7 अक्टूबर: ली ने दाखिले तक पहुंच, परिवारों की तैयारियों और स्कूलों की क्षमता पर संसद में सवालों के जवाब दिए।
• 2027 का पंजीकरण दौर: फेज 2C का बढ़ा हुआ आरक्षण और 12 स्कूलों में दूरी के दो समूह लागू होंगे।

2022 में हुए विलय से स्कूल से अलग-अलग तरह के संबंधों के बीच पहले मौजूद बारीक अंतर खत्म हुआ। इससे पहले, फेज 2A1 में निर्दिष्ट पूर्व छात्र संघों और स्कूल समितियों से जुड़े लोगों को पहले प्राथमिकता मिलती थी, जबकि फेज 2A2 में पूर्व छात्रों के बच्चों और स्कूल से जुड़े MOE किंडरगार्टन के बच्चों सहित अन्य समूह आते थे।

पूर्व छात्रों के बच्चों को प्राथमिकता देने का मकसद क्या है?

सिंगापुर मैनेजमेंट यूनिवर्सिटी में समाजशास्त्र की सहायक प्रोफेसर जैकलीन हो ने कहा कि अलग-अलग चरणों के नीतिगत उद्देश्य भी अलग हैं: फेज 2A स्कूल की संस्कृति का समर्थन करता है, फेज 2B योगदान को मान्यता देता है और फेज 2C सभी के लिए खुले दाखिले बनाए रखता है। उन्होंने सवाल उठाया कि क्या इन सभी जिम्मेदारियों का बोझ दाखिला व्यवस्था पर होना चाहिए।

हो ने कहा कि बच्चों के दाखिले के बाद माता-पिता सहायता समूहों के जरिए योगदान दे सकते हैं, जबकि स्कूल की पहचान बनाए रखने के कई तरीकों में पूर्व छात्रों की भागीदारी एक तरीका है। उन्होंने यह भी कहा कि कुछ परिवार फेज 2C की अधिक अनिश्चितता से बचने के लिए पूर्व छात्र प्राथमिकता का उपयोग करते हैं।

"कुछ माता-पिता के लिए यह स्कूल की संस्कृति बचाने के बजाय व्यवस्था में आगे निकलने की कोशिश हो सकती है," उन्होंने कहा।

नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन में नीति, पाठ्यक्रम और नेतृत्व के एसोसिएट प्रोफेसर जेसन टैन ने कहा कि पूर्व छात्र अब भी स्कूल की संस्कृति में योगदान देते हैं, खासकर पुराने और स्थापित स्कूलों में। साझा मूल्य, परंपराएं और संबंध समय के साथ बनते हैं, जिनमें भाषण दिवस और संस्थापक दिवस जैसे कार्यक्रम भी शामिल हैं।

टैन ने स्कूल की संस्कृति को शिक्षकों, कर्मचारियों, विद्यार्थियों, माता-पिता, पूर्व छात्रों और व्यापक समुदाय द्वारा मिलकर बनाई गई चीज बताया। उनके आकलन के अनुसार, नीति के सामने पीढ़ियों के बीच निरंतरता बनाए रखने और अधिक विविध परिवारों के बच्चों को उन्हीं संस्थानों तक पहुंच देने के बीच चुनाव है।

नेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ सिंगापुर में समाजशास्त्र के एसोसिएट प्रोफेसर विंसेंट चुआ ने विरासत में मिलने वाली दाखिला प्राथमिकता की निष्पक्षता पर सवाल उठाया। उन्होंने यह भी कहा कि स्वयंसेवा उन माता-पिता के पक्ष में जा सकती है जिनके पास इसमें हिस्सा लेने के लिए पर्याप्त समय और साधन हों। उनके अनुसार, फेज 2A में बढ़ती प्रतिस्पर्धा कुछ परिवारों को स्कूलों की अधिक व्यापक सूची पर विचार करने के लिए प्रेरित कर सकती है।

लोकप्रिय स्कूलों का विस्तार क्यों नहीं?

नामित सांसद केनेथ गोह ने सुझाव दिया कि लगातार जरूरत से अधिक आवेदन पाने वाले स्कूलों में सीटें बढ़ाई जाएं या उन्हें नए स्थानों पर शुरू करने की अनुमति दी जाए। ली ने संसद में कहा कि विस्तार की व्यावहारिक सीमाएं हैं, जिनमें कक्षाओं की जरूरत और स्कूल की अन्य गतिविधियों के लिए जगह कम होना शामिल है।

ली ने यह भी कहा कि दाखिलों की संख्या बढ़ाने से स्कूल में सामाजिक मिश्रण शायद वैसा ही रहे, जबकि पड़ोसी स्कूलों से विद्यार्थी वहां खिंच सकते हैं। जब छोटे समूहों में विद्यार्थी आने की उम्मीद है, तो अन्य स्कूलों में दाखिले घटने से विलय या बंद होने की नौबत आ सकती है और सिंगापुर के अलग-अलग हिस्सों में स्कूल बनाए रखना कठिन हो सकता है।

2026 के पंजीकरण दौर में 2025 के मुकाबले 1,460 सीटें कम थीं। 61 स्कूलों ने दाखिले घटाए, जबकि 12 ने बढ़ाए। इस तरह बदलावों में देशभर में कुल कमी के साथ कुछ खास इलाकों में बढ़ोतरी भी शामिल थी।

चोंगझेंग प्राइमरी, गोंगशांग प्राइमरी और टैम्पाइन्स प्राइमरी, हर स्कूल ने 40 सीटें जोड़ीं। पायनियर प्राइमरी ने 30 और मैरिस स्टेला हाई स्कूल (प्राइमरी) ने 60 सीटें बढ़ाईं। ये बदलाव दिखाते हैं कि कुल संख्या घटने के बावजूद स्थानीय स्तर पर क्षमता बढ़ सकती है।

विद्यार्थियों की हालिया संख्या के संदर्भ में तारीखों का अंतर भी ध्यान में रखना जरूरी है: 2024 में करीब 38,100 बच्चे प्राथमिक 1 में दाखिल हुए, 2025 में 37,800 और 2026 में 38,200। 2026 में पंजीकरण कराने वाले बच्चे 2027 में स्कूल में प्रवेश के लिए आवेदन कर रहे थे, इसलिए पंजीकरण के आंकड़े और उसी कैलेंडर वर्ष में स्कूल शुरू करने वाले बच्चों की संख्या अलग-अलग समूहों को दर्शाते हैं।

परिवार आगे क्या उम्मीद कर सकते हैं

पूर्व छात्र पात्रता को ध्यान में रखकर योजना बना रहे माता-पिता को अपने चुने हुए स्कूल में फेज 2A के लिए बची सीटों की संख्या देखनी होगी। सबसे लोकप्रिय स्कूलों में फेज 2C का बड़ा आरक्षण उस शुरुआती रास्ते को कहीं कम अनुमानित बना सकता है।

चुने गए 12 स्कूलों से 2 किमी से अधिक दूर रहने वाले परिवारों को फेज 2C की प्रतिस्पर्धा में दाखिले का एक समर्पित रास्ता मिलेगा। आसपास रहने वाले परिवारों के लिए इस चरण की आधी सीटें रहेंगी, लेकिन उनके समूह के भीतर दूरी के आधार पर प्राथमिकता नहीं होगी। दोनों समूहों के लिए प्रतिस्पर्धा इस बात पर निर्भर करेगी कि हर समूह में कितने आवेदक आवेदन करते हैं।

हो ने सुझाव दिया कि प्रीस्कूलों के जरिए जानकारी साझा की जाए, ताकि तत्काल पड़ोस से बाहर रहने वाले माता-पिता अपने नए विकल्प समझ सकें। भौगोलिक बदलाव कितना सफल होगा, यह कुछ हद तक इस बात पर निर्भर करेगा कि ऐसे परिवार आवेदन करते हैं या नहीं।

ली ने संसद में कहा कि MOE हर स्कूल के लिए सामाजिक मिश्रण का कोई एक आदर्श तय नहीं करता, क्योंकि पड़ोस, स्कूलों का इतिहास और माता-पिता की पसंद अलग-अलग होती है। उन्होंने कहा कि माता-पिता अंततः दूरी, स्कूल से संबंध और कार्यक्रमों को ध्यान में रखते हुए तय करते हैं कि कहां आवेदन करना है।

इसलिए नीति दो रास्तों से दाखिले तक पहुंच बदलती है: बड़े स्कूलों में बिना पुराने संबंध वाले बच्चों के लिए अधिक सीटें और 12 चुने गए स्कूलों में बड़ा भौगोलिक दायरा। नामांकित होने वाले बच्चों पर इसका असर 2027 के पंजीकरण दौर में परिवारों के विकल्पों से स्पष्ट होगा।

मुख्य बिंदु

• 2027 के पंजीकरण दौर से कम से कम 180 खाली सीटों वाले स्कूल फेज 2C के लिए 60 सीटें आरक्षित करेंगे, जो पहले 40 थीं।
• 2026 के आंकड़ों के आधार पर रेड स्वस्तिका में फेज 2A की सीटें 24 से घटकर चार और प्रिंसेस एलिजाबेथ में 47 से घटकर 27 हो सकती हैं।
• चुने गए 12 स्कूल फेज 2C की सभी सीटें 2 किमी के भीतर और इससे दूर रहने वाले आवेदकों के बीच बराबर बांटेंगे।
• 2026 में उन स्कूलों में फेज 2C के सफल आवेदकों में करीब 15 प्रतिशत सार्वजनिक आवास में रहते थे, जबकि अन्य स्कूलों में यह आंकड़ा 80 प्रतिशत था।
• 2027 में वास्तविक प्रतिस्पर्धा स्कूल की क्षमता, पहले के दाखिलों और परिवारों के आवेदन विकल्पों पर निर्भर करेगी।