वैश्विक शिक्षा का नया दौर
चीन ने अंतरराष्ट्रीय शिक्षा के क्षेत्र में एक मजबूत शक्ति के रूप में अपनी जगह पक्की कर ली है। आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के दौरान 191 देशों और क्षेत्रों के 380,000 से अधिक छात्रों ने देशभर में डिग्री कार्यक्रमों, शोध या प्रशिक्षण में हिस्सा लिया। यह संख्या पिछले वर्ष की तुलना में 15 प्रतिशत अधिक है, जो महामारी के बाद मजबूत सुधार का संकेत देती है और वैश्विक शिक्षा बाजार में चीन को विकास के नए केंद्र के रूप में स्थापित करती है। यह उछाल इस बात में बुनियादी बदलाव दिखाता है कि दुनिया भर के छात्र शैक्षणिक अवसरों को कैसे देखते हैं। वे पारंपरिक अंग्रेज़ीभाषी गंतव्यों से आगे बढ़कर ऐसी एशियाई महाशक्ति की ओर रुख कर रहे हैं, जहां विश्वस्तरीय सुविधाओं के साथ किफायती शिक्षा और रणनीतिक भू-राजनीतिक तालमेल भी है।
विषय-सूची
रिकॉर्ड दाखिले और भौगोलिक विविधता
2026 चाइना स्टडी अब्रॉड फोरम में शिक्षा मंत्रालय के अंतरराष्ट्रीय सहयोग एवं आदान-प्रदान विभाग के शी रुई द्वारा जारी नवीनतम दाखिला आंकड़े छात्र समुदाय की व्यापक विविधता दिखाते हैं। एशियाई छात्र सबसे बड़ा हिस्सा हैं—61.1 प्रतिशत। इसके बाद अफ्रीका के छात्र 16.2 प्रतिशत, यूरोप के 15.6 प्रतिशत और अमेरिका महाद्वीपों तथा ओशिनिया के छात्र कुल मिलाकर 7.1 प्रतिशत हैं। डिग्री हासिल करने के लिए दाखिला लेने वाले 205,000 छात्रों में स्नातकोत्तर विद्यार्थियों की हिस्सेदारी 35 प्रतिशत है, जो चीनी संस्थानों में उन्नत शोध के बढ़ते आकर्षण को दर्शाती है।
यह विविधता दशकों से चली आ रही सुनियोजित नीतियों का नतीजा है। ट्रायर विश्वविद्यालय के शोध के अनुसार, बेल्ट एंड रोड पहल (BRI) ने चीन में पढ़ाई के लिए छात्रवृत्ति पाने वालों की संख्या में उल्लेखनीय वृद्धि की है। 2016 में बेल्ट एंड रोड के 68 देशों में से 64 देशों के 200,000 से अधिक छात्र चीन आए। इनमें अकेले पाकिस्तान से लगभग 19,000 छात्र थे, जबकि 2012 में यह संख्या करीब 9,500 थी। चीनी सरकार की छात्रवृत्ति पाने वाले अब कुल अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लगभग 8 प्रतिशत हैं। BRI देशों के लिए हर साल 10,000 स्थान आरक्षित हैं।
विज्ञान-तकनीक का आकर्षण और आर्थिक लाभ
डिग्री के लिए दाखिला लेने वाले अंतरराष्ट्रीय छात्रों में इंजीनियरिंग पढ़ाई का सबसे लोकप्रिय क्षेत्र बनकर उभरी है। इसमें कुल दाखिलों का 27.8 प्रतिशत हिस्सा है। एप्लाइड टेक्नोलॉजी और कंप्यूटर से जुड़े पाठ्यक्रम उन छात्रों को आकर्षित करते हैं, जो चीन की औद्योगिक क्षमता के अनुरूप तकनीकी विशेषज्ञता हासिल करना चाहते हैं। यह पिछले दशकों से बड़ा बदलाव है, जब लगभग 40 प्रतिशत विदेशी छात्र मुख्य रूप से चीनी भाषा पढ़ने चीन आते थे। 2012 के बाद से यह आंकड़ा 15 प्रतिशत घटा है, जबकि तकनीकी और पेशेवर डिग्रियों का महत्व बढ़ा है।
आर्थिक लिहाज से भी चीन आकर्षक है। ब्रिटेन के विश्वविद्यालयों में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की फीस सालाना 20,000 पाउंड से अधिक हो सकती है, जबकि चीन में औसत कार्यक्रमों की फीस 1,300 से 2,400 पाउंड प्रति वर्ष के बीच है। कम लागत और टाइम्स हायर एजुकेशन की वैश्विक शीर्ष 100 सूची में चीन के 7 विश्वविद्यालयों की मौजूदगी मिलकर ऐसा मूल्य प्रस्ताव तैयार करती है, जिसकी बराबरी करना पश्चिमी संस्थानों के लिए कठिन है। सिंघुआ विश्वविद्यालय और पेकिंग विश्वविद्यालय अब वैश्विक स्तर पर क्रमशः 12वें और 14वें स्थान पर हैं और रसेल ग्रुप तथा आइवी लीग के कई संस्थानों से आगे हैं।
छात्रों के अनुभव और सांस्कृतिक आदान-प्रदान
आंकड़ों से आगे बढ़कर, व्यक्तिगत कहानियां इस शैक्षणिक पलायन का मानवीय पक्ष उजागर करती हैं। शिनजियांग मेडिकल यूनिवर्सिटी में कार्डियोलॉजी के स्नातकोत्तर छात्र जाहिद खान चीन में पाकिस्तानी मेडिकल छात्रों की बढ़ती संख्या का प्रतिनिधित्व करते हैं। फिलहाल करीब 29,000 पाकिस्तानी छात्र चीन के अलग-अलग हिस्सों में पढ़ रहे हैं। इनमें 45 प्रतिशत चिकित्सा की पढ़ाई कर रहे हैं।
यहां सब कुछ—प्रयोगशालाएं, अस्पताल और प्रोफेसर—वाकई शानदार हैं। शोध के लिए आपको जो भी चाहिए, वे आपकी उम्मीद से बढ़कर मुहैया कराते हैं।
खान 2013 में स्नातक की पढ़ाई के लिए पहली बार शिनजियांग आए थे। कोविड-19 महामारी के दौरान पाकिस्तान में काम करने के बाद वे उन्नत प्रशिक्षण के लिए लौटे। वे व्यवस्थित क्लिनिकल प्रशिक्षण, आधुनिक जांच उपकरणों तक पहुंच और निरंतर मार्गदर्शन को पेशेवर क्षमता मजबूत करने वाला बताते हैं। पीएचडी पूरी करने के बाद खान स्थानीय समुदायों की सेवा के लिए पाकिस्तान लौटने की योजना बना रहे हैं। उनकी कहानी उस ज्ञान हस्तांतरण का उदाहरण है, जिसे चीनी शैक्षिक कूटनीति बढ़ावा देना चाहती है।
इथियोपिया में 25वीं चीनी भाषा दक्षता प्रतियोगिता, चाइनीज़ ब्रिज, हाल ही में अदीस अबाबा विश्वविद्यालय में आयोजित हुई। इसमें 19 प्रतियोगियों ने हिस्सा लिया और मार्शल आर्ट, सुलेख तथा पारंपरिक प्रस्तुतियों के जरिए अपनी भाषाई क्षमता दिखाई। चीन के राजदूत चेन हाई ने कहा कि भाषा सीखने वाले तेजी से सांस्कृतिक आदान-प्रदान के मैत्रीपूर्ण दूत बन रहे हैं। विश्वविद्यालय के कार्यवाहक अध्यक्ष सैमुअल किफले ने कहा कि चीनी अध्ययन इथियोपिया और चीन के युवाओं के बीच एक महत्वपूर्ण पुल का काम कर रहा है।
वैश्विक बदलाव और वैकल्पिक गंतव्य
चीन का बढ़ता कद पारंपरिक शिक्षा गंतव्यों के घटते आकर्षण के साथ आया है। हाल के आंकड़ों के मुताबिक, अमेरिका में एशियाई छात्रों के आगमन में पिछले वर्ष की तुलना में अगस्त में लगभग 24 प्रतिशत की गिरावट आई। महामारी के दौर को छोड़ दें तो यह अगस्त का सबसे कम आंकड़ा है। यह गिरावट वीजा प्रक्रिया में देरी और 2025 में 6,000 से अधिक छात्र वीजा रद्द किए जाने जैसे प्रतिबंधात्मक कदमों के बाद आई है।
उत्तरी फ्लोरिडा विश्वविद्यालय की अर्थशास्त्र की प्रोफेसर मैडलिन ज़ावोद्नी ने मई 2025 की एक रिपोर्ट में चेताया कि यह संकट अमेरिका में कॉलेजों को बंद होने के कगार पर ला सकता है। इसका सबसे अधिक असर क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों और छोटे उदार कला कॉलेजों पर पड़ सकता है। NAFSA के एक विश्लेषण में नए विदेशी छात्रों के दाखिलों में 40 प्रतिशत तक गिरावट का अनुमान लगाया गया। इससे स्थानीय अर्थव्यवस्थाओं को खर्च में 7 अरब डॉलर और 60,000 से अधिक नौकरियों का नुकसान हो सकता है।
घरेलू तनाव और नीतिगत बदलाव
अंतरराष्ट्रीय स्तर पर इन सफलताओं के बावजूद, शिक्षा के प्रति खुलेपन को लेकर चीन को घरेलू दबावों का सामना करना पड़ रहा है। 2025 में 12.2 मिलियन घरेलू स्नातकों के रोजगार बाजार में आने और युवाओं में बेरोजगारी चिंताजनक स्तर पर पहुंचने के बीच कुछ चीनी नागरिक विदेशी छात्रों को प्राथमिकता दिए जाने पर सवाल उठा रहे हैं। 2025 में चीन ने जब नौकरी का प्रस्ताव अनिवार्य किए बिना विज्ञान, तकनीक, इंजीनियरिंग और गणित (STEM) के शोधकर्ताओं को आकर्षित करने के लिए K वीजा शुरू किया, तो सोशल मीडिया पर नाराजगी जताने वाली पोस्ट की बाढ़ आ गई। कुछ पोस्ट में विदेशियों के प्रति द्वेष भी दिखा।
मुझे लगता है कि यह वीजा समझदारी भरा कदम नहीं है और मेरे उद्योग में भी कई लोग ऐसा ही सोचते हैं। इस पूरी बात से मेरे जैसे लोगों को कड़वाहट महसूस होती है, जिन्होंने सिर्फ मेहनत के दम पर तरक्की की है। चीन में प्रतिभाशाली लोगों की कमी नहीं है। कमी है तो नौकरियों और संसाधनों की।
चेंगदू के 33 वर्षीय तकनीकी क्षेत्र के कर्मचारी झेंग यिफान की यह टिप्पणी चीन की वैश्विक शैक्षिक महत्वाकांक्षाओं और घरेलू आर्थिक वास्तविकताओं के बीच तनाव को दिखाती है। इसी तरह, शेनझेन में 27 वर्षीय निवेश सलाहकार जैकी यांग ने कहा कि कई चीनी लोग कड़ी प्रतिस्पर्धा में फंसे हैं, जबकि विदेशी उन सुविधाओं तक आसानी से पहुंच पा रहे हैं, जिन्हें हासिल करने के लिए स्थानीय लोगों को कड़ी मशक्कत करनी पड़ती है।
चीन इस चुनौती का जवाब अंतरराष्ट्रीय सीमाओं के पार शिक्षा (TNE) की दिशा में रणनीतिक बदलाव से दे रहा है। देश में अब 1,000 से अधिक संयुक्त उद्यम और अंतरराष्ट्रीय शाखा परिसर हैं, जबकि 373 सहयोगी संस्थान स्नातकोत्तर डिग्रियां प्रदान करते हैं। 2025 में शुरू किए गए नए नियामक ढांचे ने संयुक्त शैक्षणिक संस्थानों में दाखिलों की सीमा हटा दी। इससे पारंपरिक 4+0 मॉडल से आगे बढ़कर लचीलापन आया है और AI-आधारित स्मार्ट प्लेटफॉर्म के जरिए मंजूरियां तेज हुई हैं।
छात्रवृत्ति कूटनीति और भविष्य की दिशा
छात्रवृत्ति कार्यक्रम चीन की शिक्षा रणनीति के केंद्र में बने हुए हैं। 2024 के चीन-अफ्रीका सहयोग मंच शिखर सम्मेलन में चीन ने अफ्रीकी छात्रों के लिए 60,000 नई छात्रवृत्तियों की घोषणा की। गांबिया में हाल ही में 40 मेधावी छात्रों को गांबिया विश्वविद्यालय में छात्रवृत्तियां मिलीं। विश्वविद्यालय के कुलपति हर्बर्ट रॉबिन्सन ने इस पहल को प्रतिभा और युवा गांबियावासियों के भविष्य में निवेश बताया।
छात्र प्रतिनिधि उमर के.बी. समूरा ने इस मदद के बदलावकारी असर पर जोर दिया। उन्होंने बताया कि आर्थिक तंगी के कारण कई छात्रों को चार साल के कार्यक्रम पूरे करने में छह से सात साल लग जाते हैं और वे अक्सर पढ़ाई के साथ काम भी करते हैं। छात्रवृत्तियां उन बोझों को कम करती हैं, जो अक्सर देरी और प्रगति के बीच की रेखा धुंधली कर देते हैं।
साझा भविष्य का निर्माण
शिन्हुआ इंस्टीट्यूट की जारी रिपोर्ट, "चीन में अध्ययन: मानवता के साझा भविष्य वाले समुदाय के निर्माण में योगदान", इन शैक्षिक आदान-प्रदानों को व्यापक कूटनीतिक उद्देश्यों के संदर्भ में रखती है। रिपोर्ट का कहना है कि विविध शैक्षणिक पाठ्यक्रमों और बढ़ते आदान-प्रदान माध्यमों के जरिए चीन नई पीढ़ी के प्रयासों से अपने ज्ञान और अनुभव का लाभ दुनिया तक पहुंचाता है तथा सभ्यताओं के बीच आदान-प्रदान और परस्पर सीखने के नए पुल बनाता है।
QS के अनुमानों के मुताबिक, चीन में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या 2030 तक हर साल 2.5 प्रतिशत बढ़कर लगभग 550,000 हो जाएगी। यह वृद्धि दर कुछ यूरोपीय या दक्षिण-पूर्व एशियाई गंतव्यों से कम है, लेकिन ऐसे समय में विस्तार को दर्शाती है जब अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और कनाडा में छात्रों की संख्या घट रही है। इस वृद्धि को अंग्रेज़ी में पढ़ाए जाने वाले करीब 3,000 कार्यक्रमों का सहारा मिला है। आधिकारिक भाषा के रूप में अंग्रेज़ी वाले देशों को छोड़कर, चीन ऐसे कार्यक्रमों का दुनिया का सबसे बड़ा प्रदाता है।
मुख्य बिंदु
- 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में चीन ने 191 देशों के 380,000 अंतरराष्ट्रीय छात्रों की मेजबानी की, जो पिछले वर्ष से 15 प्रतिशत अधिक है
- इंजीनियरिंग और STEM कार्यक्रम छात्रों की पसंद में सबसे आगे हैं और डिग्री के लिए दाखिलों में इनकी हिस्सेदारी 27.8 प्रतिशत है
- अंतरराष्ट्रीय छात्र समुदाय में एशियाई छात्रों की हिस्सेदारी 61 प्रतिशत है, जबकि अफ्रीकी छात्रों की 16 प्रतिशत
- ट्यूशन फीस औसतन सालाना 1,300 से 2,400 पाउंड के बीच है, जो पश्चिमी देशों के विकल्पों से काफी कम है
- बेल्ट एंड रोड पहल के जरिए हजारों छात्रवृत्ति पाने वाले चीनी संस्थानों तक पहुंचे हैं
- अंतरराष्ट्रीय छात्रों के दाखिलों के मामले में चीन अब दुनिया में तीसरे स्थान पर है। उससे आगे केवल अमेरिका और ब्रिटेन हैं
- युवाओं में बेरोजगारी और संसाधनों के आवंटन को लेकर घरेलू चिंताएं शिक्षा के प्रति खुलेपन को लेकर तनाव पैदा कर रही हैं
- अंतरराष्ट्रीय शिक्षा साझेदारियों का विस्तार 1,000 से अधिक संयुक्त उद्यमों और शाखा परिसरों तक हुआ है
