अति-सुरक्षात्मक माता-पिता के ‘गैपजिल’ का सामना कर रहे शिक्षकों के बीच दक्षिण कोरियाई स्कूलों ने खेल और पुरस्कार समारोह रद्द किए

जीत की कीमत

जब बैंग क्यॉन्ग-ह्वान को पता चला कि उनके बेटे ने राष्ट्रीय तैराकी प्रतियोगिता में चौथी कक्षा के विद्यार्थियों के बीच पहला स्थान हासिल किया है, तो उन्हें जश्न की उम्मीद थी। इस युवा खिलाड़ी ने महीनों के कठोर प्रशिक्षण के बाद पोडियम तक पहुंचकर अपने स्कूल का शानदार प्रतिनिधित्व किया था। लेकिन सार्वजनिक जश्न के बजाय, विजेता को एक सादे, निजी समारोह में पुरस्कार दिया गया, जिसमें केवल उसके शिक्षक मौजूद थे। सहपाठियों ने कोई उत्साहवर्धन नहीं किया। कमरे में तालियां नहीं गूंजीं। साथियों के सामने उसकी उपलब्धि की कोई घोषणा नहीं हुई।

बैंग के लिए, यह खामोश पहचान दक्षिण कोरियाई शिक्षा में एक चिंताजनक बदलाव का संकेत है। अति-सुरक्षात्मक माता-पिता की शिकायतों से बचने के लिए देश भर के स्कूल प्रतिस्पर्धा और सार्वजनिक सम्मान को तेजी से दबा रहे हैं। पिता को चिंता है कि एक पूरी पीढ़ी सफलता और असफलता को समझने की क्षमता खो रही है। उन्होंने कहा, "बड़े हो रहे बच्चों के लिए सहपाठी की सफलता पर खुशी मनाने की संस्कृति होनी चाहिए, लेकिन अब ये बीते दिनों की बातें हैं। किसी लक्ष्य तक पहुंचने के लिए उसने कितनी मेहनत की, इसकी सराहना महज पुरस्कार नहीं, बल्कि बच्चे के विकास का एक अहम हिस्सा है। वरना वे यह अनुभव ही नहीं कर पाएंगे कि कुछ हासिल करना कैसा होता है।"

उनके बेटे की फीकी जीत देश भर की कक्षाओं में गहराते संकट को दर्शाती है। शिकायतों की वजह बन सकने वाली गतिविधियों से स्कूल तेजी से बच रहे हैं: प्रतिस्पर्धी खेल, शैक्षणिक भ्रमण, पुरस्कार समारोह और यहां तक कि खेल के मैदान की रोजमर्रा की गतिविधियां भी। कोरियाई शिक्षक संघ महासंघ के दिसंबर में किए गए सर्वेक्षण में पाया गया कि 2025 की दूसरी छमाही के दौरान 2,746 शिक्षकों में से 51.9 प्रतिशत को माता-पिता की दुर्भावनापूर्ण शिकायतों का सामना करना पड़ा। हालांकि अधिकारी सालाना शिकायतों के आंकड़े दर्ज नहीं करते, शिक्षकों का कहना है कि दंडात्मक कार्रवाई से बचने के लिए वे बेहद सतर्कता बरतते हैं। शिक्षकों को उत्पीड़न से बचाने के उद्देश्य से हाल में किए गए विधायी सुधारों के बावजूद यह समस्या और गंभीर हुई है।

लुप्त होती परंपराएं

यह बदलाव शांत पुरस्कार समारोहों से कहीं आगे तक फैला है। सांसद चुन हा-राम द्वारा संकलित आंकड़ों के अनुसार, सियोल, देजॉन और ग्यॉन्गी प्रांत के प्राथमिक स्कूलों में एक दिन के शैक्षणिक भ्रमण कार्यक्रम 2025 से 2026 के बीच आधे रह गए। 2022 में स्कूल यात्रा के दौरान कार दुर्घटना में एक बच्चे की मौत के बाद यह गिरावट तेज हुई। अब शिक्षक कानूनी जिम्मेदारी के जोखिम से बचने के लिए शैक्षणिक भ्रमण आयोजित करने से ही परहेज करते हैं।

कई परिसरों से खेलकूद भी गायब हो गए हैं। सियोल के बाहर के 5,584 प्राथमिक स्कूलों में से लगभग 4 प्रतिशत ने आधिकारिक तौर पर छात्रों के स्कूल परिसर में किसी भी खेल में भाग लेने पर रोक लगा दी है। इस रुझान में बुसान सबसे आगे है: 2026 में उसके 303 प्राथमिक स्कूलों में से 34.7 प्रतिशत ने खेल के मैदान पर पाबंदियां लगाईं। इसके बाद इंचॉन 9.3 प्रतिशत और ग्यॉन्गी प्रांत 4.4 प्रतिशत पर रहे। इन पाबंदियों के चलते स्कूल के दिन में बच्चों के पास शारीरिक गतिविधि के अवसर नहीं रहते।

प्रतिस्पर्धा भी विवाद का विषय बन गई है। सियोल के पार्षद चाए सु-जी द्वारा संकलित आंकड़ों के मुताबिक, सियोल के 605 प्राथमिक स्कूलों में से केवल 14.5 प्रतिशत ने ऐसे पुरस्कार समारोह आयोजित किए जिनमें छात्रों को अपने सहपाठियों के सामने सम्मानित किया गया। सियोल के 60 प्रतिशत प्राथमिक स्कूल या तो वार्षिक खेल दिवस पर विजेताओं को सम्मानित करने से बचते हैं या कार्यक्रम पूरी तरह रद्द कर देते हैं। कुछ संस्थान अब खेल प्रतियोगिताओं का आयोजन इस तरह करते हैं कि उनका अंत बराबरी पर हो, ताकि माता-पिता की शिकायतों से बचने के लिए कोई विजेता या हारने वाला न रहे।

त्रासदी की विरासत

मौजूदा माहौल वर्षों से बढ़ते तनाव के बाद बना है, जिसका अंत एक राष्ट्रीय त्रासदी में हुआ। जनवरी 2018 से जून 2023 के बीच दक्षिण कोरिया के सरकारी स्कूलों के 100 शिक्षक आत्महत्या से मरे, जिनमें प्राथमिक स्कूलों के शिक्षक बहुसंख्यक थे। जुलाई 2023 में संकट निर्णायक मोड़ पर पहुंचा, जब सियोल में 23 वर्षीय प्राथमिक स्कूल शिक्षिका अपने स्कूल में मृत पाई गईं। बताया गया कि अपमानजनक व्यवहार करने वाले माता-पिता की शिकायतों को लेकर वह चिंता से जूझ रही थीं।

उनकी मौत के बाद देश भर में नौ सप्ताह तक विरोध प्रदर्शन हुए, जिनमें 200,000 तक शिक्षकों ने कानूनी सुरक्षा की मांग की। बाद में सार्वजनिक की गई शिक्षिका की डायरी में कक्षा में कदम रखते समय उनके भय का वर्णन था: "मेरी छाती बहुत जकड़ी हुई लगती है। लगता है कि मैं कहीं गिर जाऊंगी। मुझे यह भी नहीं पता कि मैं कहां हूं।" आत्महत्या से सिर्फ दो सप्ताह पहले उन्होंने लिखा था कि वह "सब छोड़ देना चाहती थीं"।

एक अन्य शिक्षिका, जिनकी निजता के लिए पहचान केवल बी के रूप में बताई गई, ने कहा कि सामग्री लाना भूलने पर छात्रों को कक्षा के दौरान खड़ा करने के बाद उचित जांच के बिना उन्हें निलंबित कर दिया गया। एक साल से अधिक समय तक चली कानूनी लड़ाई के बाद न्यायाधीश ने उनके पक्ष में फैसला सुनाया, फिर भी शिक्षा अधिकारियों ने उनका जबरन तबादला करने और वेतन रोकने सहित अनुशासनात्मक कार्रवाई की। इस दर्दनाक घटना के बाद से वह भावनात्मक तनाव और चिंता संबंधी विकारों से जूझ रही हैं।

विरोध प्रदर्शनों के दबाव में विधायकों ने कदम उठाया। सितंबर 2023 में नेशनल असेंबली ने चार विधेयक पारित किए, जिन्हें सामूहिक रूप से शिक्षक अधिकार बहाली विधेयक कहा जाता है। ये कानून बाल शोषण के आरोपों का सामना कर रहे शिक्षकों के स्वत: निलंबन को रोकते हैं, अनुशासनात्मक कार्रवाई से पहले सबूत की अनिवार्यता तय करते हैं और मुकदमों से लड़ रहे शिक्षकों को वित्तीय सहायता देते हैं। कानून प्रधानाचार्यों को शिक्षक अधिकारों के उल्लंघन छिपाने से भी रोकता है।

प्रतिस्पर्धा और अतिसुरक्षा

विशेषज्ञ माता-पिता की आक्रामकता की जड़ें दक्षिण कोरिया के अत्यधिक प्रतिस्पर्धी समाज में देखते हैं, जहां शैक्षणिक उपलब्धियां प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में प्रवेश, करियर की संभावनाओं और यहां तक कि शादी के अवसरों को तय करती हैं। इस दबाव को खुद झेल चुके माता-पिता तेजी से शिक्षकों को अधिकार रखने वाले व्यक्तियों के बजाय सेवा प्रदाता के रूप में देखने लगे हैं और अपने बच्चों को असफलता या असहजता से बचाने के लिए शिकायतें दर्ज कराते हैं।

डानकूक विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के प्रोफेसर लिम म्योन-हो का तर्क है कि माता-पिता ने सुरक्षा देने का उद्देश्य ही उलट दिया है। उन्होंने कहा, "माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे ऐसे प्रतिस्पर्धी समाज के दबाव में टूटें नहीं, लेकिन असफलता की संभावना मिटाने की कोशिश करके यह लक्ष्य हासिल नहीं किया जाना चाहिए। बच्चों को असफलता से बचाने के बजाय उससे निपटना सीखना चाहिए।"

प्रोफेसर चेतावनी देते हैं कि शिकायतों का सामना करते समय स्कूल खुद को नुकसान पहुंचाते हैं, जिससे खेल दिवस छोड़ने या यह सुनिश्चित करने जैसे निष्क्रिय उपाय अपनाए जाते हैं कि कार्यक्रम बिना विजेता के समाप्त हों। उन्होंने कहा, "खेल प्रतियोगिताओं को बराबरी पर खत्म कराने से नकारात्मक असर पड़ सकता है, जैसे लोगों को लगने लगे कि प्रतिस्पर्धा की जरूरत ही नहीं है। कोरियाई समाज की प्रतिस्पर्धी प्रकृति के कारण बच्चों को प्रतिस्पर्धा से जरूरत से ज्यादा बचाना अच्छा तरीका नहीं है।"

इस स्थिति से वह पैदा होती है जिसे शिक्षक "गैपजिल" कहते हैं। यह शब्द उन माता-पिता द्वारा सत्ता के दुरुपयोग को दर्शाता है जो शिक्षकों को परेशान करने के लिए कानूनी और प्रशासनिक व्यवस्थाओं का फायदा उठाते हैं। 2014 में बाल कल्याण कानून लागू होने के बाद यह समस्या तेज हुई। इस कानून के तहत बाल शोषण के आरोपी शिक्षकों को स्वत: निलंबित करना अनिवार्य था। माता-पिता ने इस प्रावधान को हथियार बना लिया और हिंसक छात्रों को रोकने या खराब प्रदर्शन पर आलोचना करने जैसी सामान्य अनुशासनात्मक कार्रवाइयों के लिए भी शिक्षकों की शिकायत करने लगे।

कक्षा में हिंसा

शिक्षकों पर दबाव सिर्फ माता-पिता की ओर से नहीं, बल्कि छात्रों की ओर से भी आता है। कोरियाई शिक्षक संघ द्वारा 3,551 शिक्षकों पर किए गए हालिया सर्वेक्षण में पता चला कि 86 प्रतिशत ने अपने अधिकारों और व्यक्तिगत सुरक्षा का उल्लंघन झेला। लगभग आधे, यानी 48.6 प्रतिशत, ने बताया कि छात्रों ने उन पर हमला किया या उन्हें घायल किया, अथवा उन्होंने सहकर्मियों पर ऐसे हमले होते देखे।

सर्वेक्षण में कक्षा में व्यापक व्यवधान दर्ज किए गए। 93 प्रतिशत उत्तरदाताओं ने जानबूझकर पाठ में बाधा डालने और निर्देशों का पालन करने से इनकार करने की बात कही। 87.5 प्रतिशत ने मौखिक दुर्व्यवहार झेला, जबकि 80.6 प्रतिशत को घूरने, थूकने और डराने-धमकाने जैसी धमकी भरी हरकतों का सामना करना पड़ा। 47.5 प्रतिशत ने यौन दुर्व्यवहार की सूचना दी।

इन खतरों के बावजूद, केवल 13.9 प्रतिशत शिक्षक ऐसी घटनाओं की सूचना सुरक्षा समितियों को देते हैं। अधिकांश चुप रहते हैं, क्योंकि उन्हें माता-पिता की जवाबी शिकायतों या बाल शोषण के झूठे आरोपों का डर होता है। कोरियाई शिक्षक संघ महासंघ (केएफटीए) के अध्यक्ष कांग जू-हो ने कहा कि जवाबी दुर्भावनापूर्ण शिकायतों का डर शिक्षकों को चुप रखता है।

संगठन ने व्यवस्था में सुधार की मांग की है। इनमें शैक्षणिक गतिविधियों से जुड़े मुकदमों की जिम्मेदारी व्यक्तिगत शिक्षकों के बजाय राज्य पर डालना और अधीक्षकों के लिए झूठे आरोपों के खिलाफ जवाबी मुकदमा दायर करना अनिवार्य करना शामिल है। कांग ने उस बेतुकी स्थिति को खत्म करने की मांग की जिसमें वैध तरीके से पढ़ाते हुए शिक्षकों पर अदालत में आरोप लगाए जाते हैं।

कानूनी प्रगति और बनी हुई खामियां

सरकार ने संकट की गंभीरता स्वीकार की है। प्रधानमंत्री किम मिन-सोक ने नेशनल असेंबली के सत्र में इस मुद्दे पर पर्याप्त तत्परता से ध्यान न देने के लिए माफी मांगी। उन्होंने कहा, "मैं इस मामले पर पर्याप्त विचार न करने के लिए ईमानदारी से माफी मांगना चाहता हूं। यह एक साधारण मुद्दा लग सकता है, लेकिन यह गंभीर है।"

शिक्षा मंत्री चोई क्यो-जिन ने अतिरिक्त विधायी सुधारों की प्रतिबद्धता जताई है। इनमें ऐसे स्पष्ट छूट प्रावधान शामिल हैं जो उचित सावधानी बरतने पर शिक्षकों को कानूनी जिम्मेदारी से बचाते हैं। स्कूल में दुर्घटनाओं की रोकथाम और मुआवजे से जुड़े कानून में संशोधन जून में लागू हुआ। इसके तहत, उचित सावधानी बरतने वाले शिक्षकों को उन जानलेवा घटनाओं के लिए दीवानी और आपराधिक जवाबदेही से छूट दी गई है जिनमें छात्र शामिल हों।

हालांकि, हालिया अदालती फैसले बताते हैं कि कमजोरियां अब भी बनी हुई हैं। नवंबर में एक अपीलीय अदालत ने गंगवॉन प्रांत के सॉक्चो में शैक्षणिक भ्रमण के दौरान एक बच्चे की मौत रोकने में विफल रहने पर एक शिक्षक को दोषी पाया। इसका एक कारण यह था कि छूट संबंधी प्रावधान अब भी अस्पष्ट थे। चोई ने माना कि नए कानून के बावजूद शिक्षक शैक्षणिक भ्रमण की जिम्मेदारी लेने से बच रहे हैं, क्योंकि दुर्घटनाओं के लिए वे अब भी पूरी तरह जिम्मेदार ठहराए जाते हैं।

कई शिक्षकों का तर्क है कि 2023 के शिक्षक अधिकार बहाली विधेयक पर्याप्त नहीं हैं। झूठे आरोप लगाने वाले माता-पिता को कोई सजा नहीं मिलती, जिससे उत्पीड़न का सिलसिला जारी रहता है। कोरियाई शिक्षक एवं शिक्षा कर्मी संघ ने कानून को पहला कदम बताया, लेकिन आगाह किया कि इसे पूरी तरह प्रभावी बनाने के लिए अतिरिक्त बजट, कर्मचारियों और कानूनी संशोधनों की जरूरत है।

मुख्य बातें

• 2025 के अंत में सर्वेक्षण में शामिल दक्षिण कोरियाई शिक्षकों में आधे से अधिक को माता-पिता की दुर्भावनापूर्ण शिकायतों का सामना करना पड़ा, जिसके चलते स्कूलों ने खेल दिवस, शैक्षणिक भ्रमण और सार्वजनिक पुरस्कार समारोह रद्द किए
• 2018 से 2023 के बीच सरकारी स्कूलों के लगभग 100 शिक्षकों की आत्महत्या से मौत हुई, जिसके बाद देशव्यापी विरोध प्रदर्शन और 2023 के शिक्षक अधिकार बहाली विधेयक सामने आए
• सियोल के बाहर लगभग 4 प्रतिशत प्राथमिक स्कूलों ने सभी खेल गतिविधियों पर प्रतिबंध लगाया है, जबकि सियोल के 60 प्रतिशत स्कूल खेल आयोजनों में विजेताओं को सम्मानित करने से बचते हैं
• मौजूदा कानून आरोपी शिक्षकों के स्वत: निलंबन को रोकते हैं, लेकिन बाल शोषण की झूठी शिकायतें दर्ज कराने वाले माता-पिता को दंडित नहीं करते
• विशेषज्ञ इस संकट की वजह समाज का अत्यधिक प्रतिस्पर्धी दबाव मानते हैं, जिसके चलते माता-पिता शिक्षकों को सेवा प्रदाता समझते हैं और बच्चों को असफलता से बचाते हैं
• शिक्षकों को छात्रों की ओर से भी हिंसा का सामना करना पड़ता है। 48.6 प्रतिशत ने शारीरिक हमलों की सूचना दी, फिर भी माता-पिता की जवाबी कार्रवाई के डर से वे चुप रहते हैं